Con una Maestría en Ciencias de los Medios de la Universidad de Aarhus en Dinamarca, Trine Jensen ocupa actualmente el cargo de Gerente de Educación Superior y Transformación Digital en la Asociación Internacional de Universidades (IAU). Lidera el trabajo sobre la prioridad estratégica en Transformación Digital en la IAU, donde encabeza proyectos que abarcan la formulación de políticas, la estrategia, la promoción y el seguimiento de la transformación digital de la educación superior con socios globales.
Es autora del Informe de Seguimiento Global de la IAU sobre la Educación Superior en la era digital: el estado actual de la transformación en todo el mundo (enero de 2020) y También lidera el trabajo sobre la Declaración de Política de la IAU: “Transformar la educación superior para el bien común global en un mundo digital” en colaboración con un Grupo Asesor de Expertos internacional. En 2019, lanzó un nuevo programa de IAU titulado: «Visitas institucionales a sitios» que fomentan el aprendizaje internacional entre pares en relación con la transformación digital de las instituciones de educación superior. Además, es co-editora de la revista de Asociaciones IAU Horizons y parte del equipo a cargo de IAU Global Surveys para monitorear el impacto de la pandemia Covid-19 en educación. Trine Jensen trabajó varios años para la UNESCO como parte de la Oficina de Planificación Estratégica antes de unirse a la IAU en 2012.
English:
With a Master’s degree in Media Science from the Aarhus University in Denmark, Trine Jensen currently holds the position of Manager, HE & Digital Transformation at the International Association of Universities (IAU). She leads the work on the strategic priority Digital Transformation at the IAU, where she is spearheading projects spanning policy-shaping, strategy, advocacy, and monitoring of the digital transformation of HE with global partners.
She is the author of the IAU Global Monitoring Report on Higher Education in the Digital Era: the Current State of Transformation around the World (January 2020) and she leads the work on the IAU Policy Statement: “Transforming Higher Education for the Global Common Good in a Digital World” in collaboration with an international Expert Advisory Group. In 2019, she launched a new IAU programme entitled: “Institutional site visits” fostering international peer-to-peer learning in relation to digital transformation of higher education institutions. She is furthermore co-editor of the Associations’ magazine IAU Horizons and part of the team in charge of the IAU Global Surveys to monitor the impact of the Covid-19 pandemic. Trine Jensen worked several years for UNESCO as part of the Bureau for Strategic Planning before she joined the IAU in 2012.
