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Bienvenida

El Centro de Investigación y Mejoramiento de la Educación (CIME) de la Universidad del Desarrollo organiza e invita al Segundo Encuentro Virtual sobre Enseñanza, Aprendizaje y Evaluación en Educación Superior. Entre los días del 22 de noviembre y 1 de diciembre de 2021, 31 investigadores, desde los 5 continentes, se reunirán virtualmente en 9 paneles para discutir sobre temáticas atingentes al proceso educativo que ocurre en la universidad. 

¿Logramos que los estudiantes alcancen aprendizajes profundos, significativos y alineados con las demandas de la profesión? ¿Cuánto del diseño del proceso educativo recoge las características de los aprendices y las funciones que, en el futuro, desarrollarán en el mundo profesional?  ¿Cuán conectada está la educación con las demandas del trabajo y el futuro de la sociedad digital? ¿Qué ha pasado con la educación remota en pandemia? ¿Cómo es el feedback que frecuentemente entregamos a los estudiantes? ¿Qué rol cumple la retroalimentación en la educación remota en pandemia?

Estas son algunas de las interrogantes que analizarán expertos nacionales e internacionales, reunidos virtualmente, con el objetivo de compartir sus investigaciones, experiencias y supuestos teóricos para contribuir a la innovación en la educación superior.

Welcome

The Centre for Research and Improvement of Education (CIME) of the Universidad Del Desarrollo organize and invite the Second Virtual Meeting on Teaching, Learning and Assessment in Higher Education. Between the 22nd of November and 1st of December 2021, 31 researchers from the 5 continents, will meet virtually in 9 panels to discuss topics related to the educational process that occurs at the university.

Do we allow students to achieve deep, meaningful learning aligned with the demands of the profession? How much of the design of the educational process includes the learners´ characteristics and the functions that, in the future, they will develop in the professional world? How connected is higher education to the demands of workplace and the future of the digital society? What has happened to remote education in a pandemic? What is the feedback that we frequently give to students like? What role does feedback play in a pandemic remote education?

These are some of the questions that national and international experts will analyse, with the aim of sharing their research, experiences and theoretical assumptions to contribute to innovation in higher education.

Actividad se enmarca en proyectos FONDECYT:

Evaluación Auténtica, Número 11180799 de verónica Villarroel
Fondo Covid UDD, 2020. Verónica Villarroel 
Autorregulación del Aprendizaje, Número 11181220 de Daniela Bruna

instituciones participantes | participating institutions