La Dra. Broadbent, es Directora Asociada de Escuela (Enseñanza (E) y Aprendizaje(A)) en la Escuela de Psicología de la Universidad de Deakin. En este rol de liderazgo, Jaclyn es responsable de la mejora continua de la calidad en la enseñanza y el aprendizaje dentro de la Facultad de Psicología. Trabaja con los comités y grupos de trabajo de E&A de la Facultad para desarrollar, evaluar y difundir innovaciones en la enseñanza y el aprendizaje. Supervisa el diseño y la impartición de 11 cursos de psicología dentro de la escuela a nivel de pregrado y posgrado para garantizar que cumplan con los estándares de acreditación del Consejo Australiano de Acreditación de Psicología (APAC). Jaclyn es Directora de Cursos del conjunto de programas de honores de la escuela, que es uno de los programas de psicología de honores más grandes de Australia.
Jaclyn tiene un Doctorado en Psicología y un Doctorado en Educación. Su investigación principal se centra en la erudición de la enseñanza y el aprendizaje con especial énfasis en (1) El papel de la autorregulación en el proceso de aprendizaje (especialmente para el aprendizaje en línea), (2) Determinantes del éxito, engagement y la retención de los estudiantes, (3 ) Aprovechamiento de la retroalimentación y otras tecnologías en línea para asegurar resultados positivos de los estudiantes incluso en entornos de cohortes grandes, y (4) Retroalimentación y juicio evaluativo en el aprendizaje.
Jaclyn ha ganado varios premios por su enseñanza, incluido el premio australiano altamente competitivo para profesores universitarios (2016) y la mención nacional australiana de aprendizaje y enseñanza por su destacada contribución al aprendizaje de los estudiantes (2011), ambos otorgados por el gobierno australiano, un título de enseñanza Desire2Learn. Premio Impact (2014) y premio de Vicerrectores al Profesor del año de la Universidad Deakin (2016).
English:
She is an Associate Head of School (Teaching & Learning) in the School of Psychology at Deakin University. In this leadership role, Jaclyn is responsible for the continuous quality improvement in teaching and learning within the School of Psychology. She works with Faculty T&L committees and working parties to develop, assess, and disseminate innovations in teaching and learning. She oversees the design and delivery of 11 Psychology courses within the School at undergraduate and post-graduate levels to ensure they meet the Australian Psychology Accreditation Council (APAC) accreditation standards. Jaclyn is course director for the School’s suite of Honours programs that is one of the largest on- and off-campus Honours psychology programs in Australia.
Jaclyn’s has a PhD in Psychology and a PhD in Education. Her primary research focuses on the scholarship of teaching and learning with particular emphasis on (1) The role of self-regulation in the learning process (especially for online learning), (2) Determinants of student success, engagement, and retention, (3) Leveraging of feedback and other online technologies to ensure positive student outcomes even in large cohort settings, and (4) Feedback and evaluative judgment in learning.
Jaclyn has won several awards for her teaching, including the highly competitive Australian Award for University Teachers (2016), and Australian National Learning and Teaching Citation for outstanding contribution to student learning (2011) both awarded to her by the Australian Government, a Desire2Learn Teaching Impact award (2014) and Vice Chancellors award for Deakin University Teacher of the year (2016).